L’Université de Tokyo, également connue sous le nom de Todai, devrait proposer dans le courant de l’année une série de programmes d’études qui se dérouleront dans le metaverse.

Selon un rapport publié samedi par l’organe de presse local The Asahi Shimbun, les cours seront proposés à des étudiants allant de l’école secondaire et aux apprenants adultes sur le marché du travail.

La publication précise que les programmes d’études du Metaverse ne seront pas dispensés par sa propre faculté spécialisée qui délivre des diplômes, mais qu’ils relèveront de la faculté d’ingénierie et des écoles supérieures d’ingénierie de Todai. Les étudiants qui suivront ces cours recevront des attestations.

Le projet de Todai a été lancé pour remédier au manque de personnel qualifié travaillant sur la « transformation numérique » et les « technologies avancées ».

Les responsables de l’université ont également souligné que le fait d’étudier dans le Metaverse créera également une situation dans laquelle « toute personne, quels que soient son âge, son sexe, son statut social et sa zone de résidence, peut apprendre l’ingénierie et les sciences de l’information ».

Les cryptomonnaies et les tokens non fongibles (NFT) n’ont pas été spécifiquement mentionnés, mais étant donné que le secteur est souvent associé au Metaverse et se targue d’un certain nombre de marques populaires du Metaverse, il est probable qu’il y ait une certaine mention des plateformes basées sur la blockchain.

Les collégiens et les lycéens recevront une vision préliminaire de l’espace, ainsi que des informations sur les feuilles de route potentielles pour trouver un emploi dans l’ingénierie, les sciences et d’autres domaines connexes. Ils recevront le contenu sous la forme d’un mélange de leçons en ligne et en présentiel.

Les étudiants à l’université et les personnes qui sont déjà sur le marché du travail auront la possibilité de se recycler ou de se perfectionner grâce à des cours en ligne axés sur l’intelligence artificielle (IA), les technologies de communication de nouvelle génération et la formation à l’entrepreneuriat.

Des efforts seront également déployés pour attirer davantage de femmes dans ces programmes, car le manque de représentation féminine dans le domaine de l’ingénierie a été identifié comme un problème.

Le métavers japonais

Au cours des derniers mois, le Metaverse a connu quelques applications notables au Japon, les citoyens locaux trouvant des cas d’utilisation intéressants pour cette technologie.

Lundi, Japan Today a rapporté qu’un groupe de soutien de Fukuoka, le JACFA, a lancé une salle de soutien virtuelle sur la plateforme de Metaverse de SecondLife. Le groupe travaille spécifiquement à la réintégration des Hikkikomori — des personnes recluses qui refusent essentiellement de quitter leur domicile — dans la société.

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Le problème a été mis en évidence comme une question sociale importante au Japon, et l’idée est de permettre aux Hikkikomori de recevoir une aide initiale sans la pression d’un contact direct.

En avril, il a également été signalé que 3 800 étudiants de 29 écoles professionnelles (beauté, sport, technologie, hôtellerie, etc.) de la NSG College League de Niigata ont tenu leur cérémonie de remise des diplômes 2022 dans le Metaverse. L’événement a été organisé virtuellement pour permettre à chacun d’y assister facilement sans courir le risque de recevoir du COVID-19.

Qu’est-ce que tu fais ?
Nous avons décidé de faire une cérémonie de remise des diplômes ensemble.

Hein ? Incroyable.
Les enfants de l’école primaire se sont réunis et ont organisé leur propre cérémonie de remise des diplômes. pic.twitter.com/qqk2XnmK6g

– Shuhei Kashiwabara (@backyennew) 14 mars 2020